1.有人說，疾風驟雨雖然雨量大，但是不能滋潤土地更深，和風細雨雖然雨量小，但是能夠更深入的滋潤土地。談談你對這句話的理解?

　　【科信教育解析】

　　疾風驟雨，不一定能滋潤土地;和風細雨，卻能夠滋潤土地。這句話是指我們在工作的時候不能過于急躁，防止不顧實際地搞疾風暴雨式的透支行為，而應該樹立正確工作觀，和風細雨，講究循序漸進，講究科學規律。近兩年，幸福感、幸福指數是一個時髦的名詞，各地政府的提法中都把它作為一個“賣點”，官員的報告里也都把它作為一個“亮點”。想讓老百姓過得幸福，這是好事情，但不能“理想很豐滿，現實太骨感”。有些地方連溫飽問題都沒有解決，卻也“豪言壯語”地說要在幾年之內建成幸福城市;有些地方在政府工作報告里說要提高群眾的幸福感，講話中也說要打造幸福城市，但實際工作中卻背道而馳;還有些地方制定的幸福規劃除了一個遠大而空洞的目標、一個虛泛而乏力的口號之外，沒有任何具體措施……這些疾風暴雨式的做法反映了某些官員的思維從眾性、隨他性、運動性比較強，什么新潮的觀念、新型的提法、新鮮的事情一出現，就都喜歡一窩蜂地上，不講求客觀規律，不管是否符合本地實際，都幻想畢其功于一役，好象只要確定了目標，幸福就會“從天而降”。記得上個世紀 80 年代有一首膾炙人口的歌曲：幸福不是毛毛雨，不會自己從天上掉下來。但幸福也不是“疾風驟雨”，不能成為百姓的災害。幸福應該是“和風細雨”，是一個講求科學、講求規律、講求人性、講求實效的循序漸進的過程。要做到這一點，就要像汪洋說的那樣：要回到為人民謀幸福這個中國共產黨的最高使命和一貫承諾，回到為人民謀幸福這個科學發展的本質要求和邏輯起點。

　　2.我國全面深化改革，提升細節和質量，細節決定質量，精準決定問題。談談你對這句話的認識?

　　【科信教育解析】

　　改革開放四十年以來，我國經濟建設實現跨越式發展，已經躍居世界第二大經濟體。我認為，提出向細節要質量，向問題要進步意味著要摒棄以往粗放的管理模式，執行政策規定要層層細化，不搞上下一邊粗。作為政策的制定者，政府要在征求意見階段注重可行性研究，提前發現可能存在的問題并加以解決，讓基層工作有抓手，做到有章可循。作為政策的執行者，要認真研究政策，并且要主動靠前作為，及時將出現的細節問題總結上報，形成良性循環。作為基層公職人員的我們，也應該注重抓好每一個細節，本著為人民服務之心，主動靠前做好工作。

　　一是要認真學習研究政策，用來指導實踐。作為執行政策的最后一公里，我們對政策的研究解讀直接影響群眾的利益和政府的形象。這就要求我們要善于鉆研，做到政策爛熟于心，為群眾排憂解難。

　　二是要注重細節。細節決定成敗，很多時候沒有做到一百分就是由于細節處理的不好�？赡苁且粋�善意的微笑，可能是一次溫柔的提醒，可能是一杯暖心的熱茶。我們的服務，不僅要堅持制度，還要具有溫度。

　　三是要堅持問題導向。出現問題不可怕，可怕的是同一個問題、同一類問題反復出現。我們在服務過程中要善于總結，利用日早會，周交班，月總結，年終總結等時機，對工作中出現的問題進行梳理歸納，并針對性提出解決辦法，通報全體人員，開展后續監督。目前，改革已經進入攻堅期，這就需要我們每一個人做好本職工作，主動籌劃未來，為改革貢獻自己的全部力量。

　　3.你是一名駐村干部，每個月要駐村十五天，但是你每個月還要爭取項目，拉贊助，為農產品尋找銷路，在村里待不到十五天，你怎么處理?

　　【科信教育解析】

　　“上面千條線，下面一根針”，作為駐村干部，始終處在群眾工作的最前線，是連接政策與群眾之間的橋梁。但是，由于鄉村工作的復雜性，需要我們在駐村解決日常問題的同時，還要通過一些對外項目實現根源脫貧。當實際情況與規則沖突時，我會從以下幾個方面入手：

　　第一，對日常工作進行梳理，請教其他同事如何解決這個矛盾。如果通過合理安排時間，能在 15 天之內解決爭項目拉贊助等事宜，那么我會將工作進行重新安排，做到工作實際與政策相統一。

　　第二，向領導求教。如果在把工作梳理完畢的基礎上，還是無法協調工作，我會向領導請教，如何改進工作，同時，向領導申請，與同事成立工作小組，進行明確分工，將各個項目落實到組，確保村內村外事務有序進行。

　　第三，創新工作模式，通過電話網絡等平臺與企業建立聯系，打造“互聯網+農業”的營銷模式�？梢越梃b其他地方的成功經驗，例如山東濟南副村長直播賣扒雞等，逐步走出具有本村特色的脫貧道路。

　　最后，我要將本階段工作進行總結，為日后提供借鑒。