信息技術《信息系統安全及維護》教案

 一、教學目標

1.了解各類信息系統安全措施的具體內涵，學會病毒防范、信息保護的基本方法。

2.通過分析與討論，嘗試運用所學知識綜合分析、解決身邊信息安全方面的事件，掌握維護系統的一般措施。

3.通過了解在日常信息活動過程中存在的安全問題，使學生清晰地認識到信息安全的重要性，調動學生學習的積極性，提高學生的學習興趣，增強學生的法制觀念，逐步養成負責、健康、安全的使用網絡信息的習慣。

二、教學重難點

【重點】信息安全的概念及維護的方法，計算機病毒的預防。

【難點】運用所學知識綜合分析、解決身邊信息安全方面的事件；樹立信息安全意識及遵守信息道德規范。

三、教學過程

（一）創設情境，導入新課

播放2009年315晚會視頻。

設計思考問題：視頻的幾個案例里，威脅信息安全的因素有哪些呢？

（內部泄露和黑客入侵）

威脅我們信息安全的因素還不止這些。

從這段視頻可以看出，生活在當今信息時代，人們在享受信息技術帶來的極大便利的同時，也面臨著一個嚴重的信息安全問題。人們越來越擔心存儲的信息遭受破壞或被他人盜竊，信息處理的過程中是否會出現故障，以及發出的信息是否完整、正確地送達對方等問題。今天我們就來學習——《信息安全及維護》。

（二）新知探究

1.案例分析

打開課本130頁，用10分鐘時間分析5個案例，并填寫案例分析表。

案例1.美國NASDAQ(納斯達克股票交易所)事故

案例2.美國紐約銀行EFT損失

案例3.江蘇揚州金融盜竊案

案例4.一學生非法入侵169網絡系統

案例5.病毒入侵導致戰爭失敗

2.交流研討

通過上述比較典型的案例，交流研討如下問題：

（1）通過對以上五個案例的分析并結合自己的經驗，組內同學歸納、總結信息系統安全的威脅主要有哪些？

（2）對一般的信息系統使用者來說，維護信息安全的主要措施是什么？

3.歸納總結

（1）主體為計算機和網絡的信息系統，安全威脅應包括以下兩大部分：

A.對系統實體的威脅：物理硬件設備（如案例1）

B.對系統信息的威脅：

計算機軟件設計存在缺陷（如案例2）

計算機網絡犯罪（如案例3.4.5）

竊取銀行資金（案例3）

黑客非法破壞（案例4）

病毒（案例5）

（2）維護信息安全，可以理解為確保信息內容在獲取、存儲、處理、檢索和傳送中，保持其保密性、完整性、可用性和真實性。

（三）鞏固練習

面對這些安全威脅，我們要如何維護信息安全，采取什么樣的措施來防范呢？

請同學們通過自主學習132頁6-2表格和左側紅字部分，完成相關練習題目。

（四）小結作業

小結：請各小組交流討論本節課的收獲，5分鐘后請小組代表來回答討論結果。

作業：回家跟父母分享如何維護信息安全，讓身邊的人在日常生活中樹立科學的信息安全意識，維護和保障我們的信息安全。