導讀：公務員考試網為廣大考生總結，2010年政法干警面試綜合分析類面試真題解析面試供大家參考！
綜合分析題型是基層政法干警面試考題中一類比較重要的題型，下面通過具體的真題解析講解該類題型的答題思路和方法。
【真題鏈接】
現在有些地方設立市長接待日，縣長接待日，但有些人說市長，縣長應該負責決策，讓工作人員來接待，你怎么看。
【題型分析】
這是一道典型的社會現象類綜合分析題。對于轉折之后有些人對于市長接待日、縣長接待日的不同觀點來談自己的看法，通過辨證分析提出自己的對策。
【答題要點】
有些地方設立市長接待日、縣長接待日，但是有些人認為市長、縣長應該負責決策，這個觀點是片面的。
一方面，市長、縣長確實應該負責決策，但也應該在了解人民群眾實際狀況和切實需求的基礎上作出正確的決策。
另一方面，有些地方設立市長接待日、縣長接待日的出發點是好的，體現了陽光政府、服務型政府的親民政府形象。有利于市長、縣長問政于民、問計于民，了解老百姓的心聲，根據民生民意制定正確的決策；有利于樹立政府在人民群眾心目中的形象和公信力，得到老百姓的擁護和愛戴。
根據以上分析，第一，市長、縣長接待日需要市長、縣長親自接待，否則市長、縣長不能直接了解情況，獲得第一手信息，而且喪失市長、縣長接待日的意義；第二，市長、縣長不能夠因為市長、縣長接待日的設立而影響了自己正常的工作，否則就會本末倒置；第三，應該廣泛吸取市長、縣長接待日中的群眾意見，作出有益于人民群眾利益的正確決策，發揮市長、縣長接待日的真正作用。
【真題鏈接】
現在用人單位都要求高學歷，但有些高學歷的人卻能力不高，在工作出現不能勝任的情況，影響工作效率，對此你有什么對策。
【題型分析】
這也是一道社會現象類的綜合分析題目。根據題目中給出的情形，我們可以用多元主體分析法分別從個人、學校、用人單位等多個角度進行原因分析，根據原因給出對策。
【答題要點】
現在社會中確實存在部分高學歷人才走出校園不能勝任工作的現象，反映了部分高學歷人才社會實踐能力欠缺的現實。之所以出現這種現象，主要基于以下幾種原因：
第一，高學歷人才雖然擁有令人羨慕的文憑，但是在校期間只追求個人專業知識的學習而忽視了綜合能力素質的鍛煉，造成了高學歷、低能力的后果；第二，學校在專業設置上與市場需求相脫軌，而且只注重學生專業知識的打造而未為學生提供較多社會實踐機會，使得學生畢業步入社會不具備勝任實際工作的能力；第三，用人單位片面追求高學歷人才，不重視人才實際工作能力的重要性，而且忽視了人才繼續培訓的重要性，使得高學歷人才不能勝任現有工作。
根據以上原因分析，我們可以采取以下措施解決高學歷人才不能勝任現有工作的問題。
第一，在校生從主觀上應該加強自身專業知識學習的同時重視個人綜合能力的培養，通過參加社會實踐活動提升自身的綜合素質；第二，高校在專業設置上應該與市場需求相接軌，培養適應市場需要的要學歷人才，并在盡量為學生提供更多的社會實踐機會，提升學生步入社會以后的對工作的適應能力和勝任能力；第三，用人單位不應唯學歷馬首是瞻，應該更加看重人才的實際工作能力，而且增加上崗培訓、繼續培訓教育等環節，提升員工對工作的勝任能力，從而提高工作效率。
我在校期間，不僅重視專業知識的學習而且廣泛參與學校組織的各類活動，…,提升了自己待人接物、協調組織等多方面的綜合能力，并且通過社會實踐工作的鍛煉將專業知識應用到了工作當中，知識運用能力和綜合素質得到了顯著提高�；鶎诱ǜ删侨嗣袢罕姷闹覍嵎⻊照�，即使走上工作崗位我仍不會放棄學習，通過向書本求知識、向同事求經驗、向實踐求真理的方式不斷提高工作能力，掌握為人民群眾服務的本領。
從總體上看，綜合分析題型主要分為社會現象（正面、負面、辯證）、名言警句、漫畫、串詞、演講等題型，山東基層政法干警主要以社會現象和名言警句類題型為主。以上兩個真題都是屬于社會現象類的題目。對于此類題目，正面現象主要重于談意義、談價值并且居安思危；負面現象則主要運用原因對策法、危害對策法，透過現象看本質，剖析原因或者危害，通過原因和危害尋找解決對策；辯證類的題目則從正反兩個方面來進行辯證分析(即一方面…,另一方面…)，針對不足之處給出解決對策。當然，作為一次基層政法干警的專項面試除了通過以上方法解答題目之外，還要通過聯系自身來進行總結提升，表達自己對于基層政法干警工作的渴求、對未來工作的認識和展望以及自己與該職位匹配程度，才能使自己在眾多面試考生中展現亮點，脫穎而出。
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